quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

vídeo-aula 24 - Mídia e comportamento

Atualmente, a mídia fornece inúmeras informações em tempo real, da mesma forma que permite o contato com diferentes conceitos culturais, moldando assim, através de um bombardeio de informações, a personalidade dos indivíduos. As crianças e adolescentes em especial, são mais vulneráveis e suscetíveis a aquisição de novos comportamentos e práticas socioculturais, devido as transformações que normalmente ocorrem nestas fases da vida.
Para se ter uma ideia, a média de tempo gasto por crianças, com atividades relacionadas a mídia  é de 35 a 55 horas semanais; em média. Se vê semanalmente 21h de televisão; a internet ocupa 8h semanais, o que representa em um ano o contato com pelo menos 10.000 cenas de violência e 15.000 cenas com apelo sexual.
Essa influência, pode trazer impactos negativos como: sexualidade precoce, atrasos no desenvolvimento psicomotor, transtornos alimentares, dificuldades na aprendizagem e até o uso de droga.O permanente contato e influências da mídia podem trazer consequências desastrosas na formação da criança e adolescentes:

- na televisão, 61% dos programas apresentam imagens de violência interpessoal, particularmente as animações infantis. Esta exposição prolongada pode causar condutas agressivas, banalização da violência, medo depressão, pesadelos e distúrbios do sono;
- os programas, apresentam cenas de explícito apelo sexual, o que pode acelerar o processo de atividade sexual, sem considerar que não há discussões em torno do sentimento, da orientação sexual, da autoestima e do respeito, que  englobam a questão da sexualidade;
- os videogames e a internet, substituem outra atividades essenciais para o desenvolvimento global da criança, como a realização de atividades físicas e práticas sociais e culturais, o que pode levar a criança a tornar-se obesa e dificultar as relações interpessoais; os videogames são responsáveis ainda pelo aumento de 13 a 22% dos casos de violência infantil e juvenil;
- a utilização de celebridades e os apelos sexuais, utilizados pelo marketing das empresas, contribuem fortemente para o aumento do consumo de bebidas alcoólicas e tabaco;
- a pressão exercida pela mídia para se obter o modelo de corpo ideal (homens sarados e mulheres magras), podem levar em alguns casos, ao desenvolvimento de distúrbios alimentares como a anorexia e a bulimia, além de incentivar  o uso de medicamentos para emagrecer, anabolizantes e outros produtos rentáveis ao mercado.
Cabe a escola e aos educadores desenvolverem projetos interdisciplinares, utilizando-se de temas transversais (PCNs: sexualidade,drogas, cidadania), para alertar o jovem e a família sobre os riscos da utilização prolongada  e exagerada das diversas modalidades de mídia. Vale lembrar, que o mundo multimídia é muito atraente à criança e ao adolescente, mas que, quase sempre só visa o lucro, sem preocupação com a saúde ou com a qualidade de vida das pessoas. Ações esclarecedoras e motivantes, podem ajudar a conscientizar o aluno e afastá-lo, na medida do possível, das TVs, computadores e games.

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